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improvisacionIntermedioTG-7.3.5

Improvisaciones con símbolos — Objetos en conflicto

Crear distancia entre la identidad del actor y el material que aparece. La distancia simbólica permite decir cosas que como personas no diríamos.

Duración
4060 min
Tamaño de grupo
616 personas
Espacio
Interior o exterior
Nivel
Intermedio
Intensidad
Alta
Mejor momento
Profundización

01Objetivo

Crear distancia entre la identidad del actor y el material que aparece. La distancia simbólica permite decir cosas que como personas no diríamos.

02Para qué sirve

Crear distancia entre la identidad del actor y el material que aparece. La distancia simbólica permite decir cosas que como personas no diríamos.

03Duración

Entre 40 y 60 minutos. Ajusta dentro de ese rango según el ritmo del grupo y el momento de la sesión.

04Tamaño de grupo

Recomendado para grupos de 6 a 16 personas. Con grupos más grandes, considera dividir en subgrupos o alargar las rondas para que todas las personas pasen.

05Nivel

Intermedio. Requiere que el grupo haya hecho trabajo previo de presencia y contacto.

06Materiales

Ninguno. Los objetos se representan con el cuerpo, no se usan objetos reales.

07Preparación del espacio

  • Espacio: Interior o exterior.
  • Despejar el suelo lo suficiente para que el grupo pueda moverse sin obstáculos.
  • Cuidar la luz, la temperatura y el sonido — un entorno estable sostiene el trabajo.
  • Tener a mano lo necesario antes de empezar para no romper la atención durante la actividad.

08Instrucciones paso a paso

Cada pareja piensa dos objetos con relación o conexión real: - Un bote de cristal y la mermelada que contiene. - Un cuchillo y un plato. - La aguja del minutero y la aguja de las horas. - Un zapato izquierdo y uno derecho. - Una llave y una cerradura. Cada persona encarna uno de los objetos. ¿Cómo se mueve? ¿Qué quiere? ¿Qué siente hacia el otro? ¿Qué conflicto puede haber? Se improvisa una escena donde los dos objetos entran en conflicto.

09Rol del facilitador

Cuanto más distante sea el símbolo de la vida cotidiana del participante, más libertad habrá. Un bote de mermelada parece no tener nada que ver con la persona, y precisamente por eso pueden aparecer conflictos profundos. La distancia es lo que protege. No interpretes los objetos. Pregunta y deja que cada persona encuentre su propio significado.

10Riesgos y cuidados

Sin riesgos específicos señalados. Mantén el encuadre y observa el estado del grupo.

11Variantes

Sin variantes documentadas.

12Preguntas de integración

  • ¿Qué quería tu objeto y qué se lo impedía?
  • ¿Qué tiene que ver eso contigo?

13Teoría relacionada

#proyeccion#metafora#conflicto#simbolo#parejas

Diego Marín Romera

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