Meditación en parejas — Contacto visual sostenido
Entrenar presencia en la relación. Sostener ser visto y ver.
01Objetivo
Entrenar presencia en la relación. Sostener ser visto y ver.
02Para qué sirve
Entrenar presencia en la relación. Sostener ser visto y ver. Variaciones: En tríos: uno observa. Para personas bloqueadas: empezar mirando manos o pecho.
03Duración
Entre 10 y 15 minutos. Ajusta dentro de ese rango según el ritmo del grupo y el momento de la sesión.
04Tamaño de grupo
Recomendado para grupos de 2 a 30 personas. Con grupos más grandes, considera dividir en subgrupos o alargar las rondas para que todas las personas pasen.
05Nivel
Iniciación. Apta para grupos sin experiencia previa en Teatro Gestalt.
06Materiales
Ninguno
07Preparación del espacio
- Espacio: Interior o exterior.
- Despejar el suelo lo suficiente para que el grupo pueda moverse sin obstáculos.
- Cuidar la luz, la temperatura y el sonido — un entorno estable sostiene el trabajo.
- Tener a mano lo necesario antes de empezar para no romper la atención durante la actividad.
08Instrucciones paso a paso
09Rol del facilitador
La incomodidad inicial es parte del ejercicio. No la cortes. Si alguien necesita bajar la mirada, puede hacerlo. Y volver. Lectura en directo: - risa nerviosa → aún fuera - mirada sostenida + respiración → dentro
10Riesgos y cuidados
Sin riesgos específicos señalados. Mantén el encuadre y observa el estado del grupo.
11Variantes
Sin variantes documentadas.
12Preguntas de integración
- ¿Qué fue más difícil: mirar o ser mirado?
13Teoría relacionada
Capítulos del Manual de Teatro Gestalt que sostienen pedagógicamente esta actividad. Léelos para entender por qué y no solo cómo.
- Cap. VIIIÉtica y cuidado del espacio
Ética y cuidado del espacio cuando aparece intensidad emocional o vulnerabilidad.
Leer capítulo - Cap. IVAnatomía de una sesión
Cómo encaja esta actividad en la anatomía de una sesión completa.
Leer capítulo - Cap. IIIEl facilitador
Postura y herramientas del facilitador para sostener esta actividad.
Leer capítulo - Cap. VIIBanco de actividades
Ficha de referencia dentro del banco de actividades del manual.
Leer capítulo
— Diego Marín Romera
